Tuần 1 Ngày soạn: 04/9/2009
Tiết 1 Ngày dạy:
Phần 1: Vẽ kĩ thuật
Chương 1: Bản vẽ các khối hình học
Bài 1: Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống
I. Mục tiêu
Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt được các mục tiêu dưới đây:
- Nêu được vai trò của bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất và đời sống.
- Rèn kỹ năng quan sát các hình vẽ và liên hệ kiến thức vào thực tiễn sản xuất và đời sống.
- Có nhận thức đúng và tạo niềm say mê đối với việc học tập môn Vẽ kỹ thuật.
II. Chuẩn bị:
- Tranh, ảnh minh hoạ cho bài học; mô hình các sản phẩm cơ khí, các công trình kiến trúc, xây dựng.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định lớp: Quan sát, nhắc nhở ; kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS cho môn học
3. Bài mới:
a. Đặt vấn đề
- GV: Yêu cầu HS quan sát hình 1.1SGK và cho biết: Con người có thể truyền đạt thông tin với nhau bằng những cách nào?
- HS: bằng tiếng nói, chữ viết, cử chỉ, hình vẽ..
- GV: Ta thấy con người có thể dùng rất nhiều phương tiện khác nhau để giao tiếp và trao đổi thông tin, trong đó hình vẽ là một phương tiện rất phổ biến và quan trọng. Vậy đối với sản xuất và đời sống, những hình vẽ có ý nghĩa gì, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm câu trả lời.
b. Nội dung dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung

Hoạt động 1: Vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất
- GV: yêu cầu HS quan sát phòng học, ốc xe đạp...
? Muốn sản phẩm hay công trình được chế tạo, thi công theo đúng ý muốn, người thiết kế cần thể hiện nó bằng cái gì?
? Người công nhân khi chế tạo sản phẩm, xây dựng các công trình thì phải căn cứ vào cái gì?
? Vậy những bản vẽ đó chứa những thông tin gì về sản phẩm và công trình cần thực hiện?

-GV chia nhóm và yêu cầu HS quan sát hình 1.2SGK
? Các hình vẽ này có liên quan gì đến bản vẽ kĩ thuật.
? Bản vẽ kĩ thuật có vai trò như thế nào đối với sản xuất ?
- GV: Nhận xét và kết luận

Hoạt động 2:Vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống
- GV hướng dẫn HS quan sát H1.3, đọc thông tin SGK và thảo luận
? Các hình vẽ này có ý nghĩa gì?






- GV yêu cầu HS liên hệ đến các đồ dùng trong gia đình
? Muốn sử dụng an toàn và hiệu quả các đồ dùng trong gia đình, ta cần phải làm gì?
- GV yêu cầu HS lấy ví dụ về những sản phẩm có kèm theo các bản hướng dẫn sử dụng.
? Nêu vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống ?
- GV kết luận
Hoạt động 3: Tìm hiểu bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật khác
- GV: hướng dẫn HS quan sát H1.4, thảo luận.
? Các lĩnh vực kĩ thuật đó có cần đến các bản vẽ kĩ thuật không? Tại sao?


- GV yêu cầu HS lấy ví dụ cụ thể ở mỗi lĩnh vực kĩ thuật cần đến bản vẽ kĩ thuật












? Học tốt môn Vẽ kĩ thuật sẽ có tác dụng gì cho chúng ta?
- GV kết luận





- Người thiết kế phải thể hiện bằng các hình vẽ



- Căn cứ vào bản vẽ của người thiết kế


- Cho biết hình dạng, kết cấu, kích thước, vật liệu chế tạo, yêu cầu kĩ thuật…của sản phảm hoặc công trình
- HS quan sát, thảo luận và nêu ý kiến của nhóm mình, các nhóm khác nhận xét, bổ sung









- HS quan sát, nghiên cứu, thảo luận và đưa ra ý kiến
+ Hình a: vẽ sơ đồ mạch điện và mạch điện thực tế, cho ta biết các thiết bị điện, các đồ dùng điện trong mạch điện.
+ Hình b vẽ mặt bằng nhà ở, cho biết vị trí các phòng, đồ dùng..



- Phải đọc, hiểu sơ đồ, các bản hướng dẫn sử dụng của mỗi đồ dùng.

-Ví dụ: Tivi, quạt điện, tủ lạnh, nồi cơm điện….


- HS trả lời





- Hs quan sát,