Ngày soạn: Tiết - Tuần
Ngày dạy:
CHƯƠNG 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ KỸ THUẬT TRỒNG TRỌT
BÀI 1: VAI TRÒ, NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG TRỌT
I) Mục tiêu: HS hiểu được vai trò của trồng trọt
- Biết được nhiệm vụ cuả trồng trọt và một số biện pháp thực hiện.
-Có hứngthú trong học tâp kỹ thuật nông nghiệp và coi trọng sx trồng trọt.
II) Chuẩn bị:
GV: nghiên cứu SGK –đọc tư liệu
Đồ dùng: tranh ảnh có liên quan đến bài.
HS: xem truớc bài 1.
III) Tiến trình dạy học.
1. Kiểm tra:
2. Bài mới:
Hđ của thầy
q/s H1
Trồng trọt cóvai trò gì trong nền kinh tế.
GV: giải thích thế nào là cây lương thực, cây thực phẩm, cây làm nguyên liệu cho công nghiệp .
Kể 1 số cây lương thực, thực phẩm, cây CN trồng ở địa phương em.
Nêu 1 số cây nông sản ở nước ta đã xuất khẩu ra thị trường thế giới.

SX nhiều lúa, ngô là nhiệm vụ củalĩnh vực sx nào.

Trồng cây rau, đậu, vừng, lạc là nhiệm vụ củalĩnh vực sx nào.


Khai hoang lấn biển nhằm mục đích gì.
Tăng vụ trên đơn vị DT đất trồng có mục đích gì.

Mục đích của các bp làgì?

Hđ của trò
HS : q/s H SGK
Điền vào..

HS: nêu vai trò của trồng trọt.

HS: lúa, ngô, mía, đậu, bắp cải, cà rốt, cam, nho, lạc.



HS: cà phê, cao su, chè.



HS: hoạt động nhóm: ghi các loại cây trồng cần phát triển vào các cột tương ứng.

Những loại cây trồng cần phát triển

c/c thức ăn
 c/c cho CN và XK.

HS : nêu mục đích của từng biện pháp.



HS: sx ra nhiều nông sản.

Nội dung
I. Vai trò của trồng trọt.
- Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người.
- Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp.
- Cung cấp thức ăn cho công nghiệp.
- Cung cấp nông sản để xuất khẩu.


II. Nhiệm vụ của trồng trọt
- Các nhiệm vụ của trồng trọt là: 1,2,4 và 6.






III. Để thực hiện n/vụ của trồng trọt cần sd những b/pháp gì.
Bp1: mục đích tăng DT đất canh tác.
Bp2: mục đích tăng lượng nông sản.
Bp3: mục đích áp dụng các bp KT để tăng n/s câytrồng

 3. Tổng kết bài:
GV: gọi 1-2 hs đọc phần” ghi nhớ”

( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (

Bài 2: Khái niệm về đất trồng và thành phần đất trồng
I. Mục tiêu: GV phải làm cho hs
- Hiểu được đất trồng là gì? Vai trò của đất trồng đối với cây trồng. Đất trồng gồm những thành phần gì.
- Có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài nguyên môi truờng đất.
II. Chuẩn bị:
Tranh ảnh có liên quan đến bài học.
III. Tiến trình dạy học

H/đ của thầy

Đất trồng là gì?
Lớp than đá tơi xốp cóphải là đất trồng/vì sao?

Đất trồng có tầm quan trọng ntn đối với cây trồng.
Ngoài đất ra cây có thể sống ở môi trường nào.

Đất trồng gồm những tp gì?

Không khí chứa các chất khí gì?
Ôxi có vai trò gì trongđời sống cây trồng.

Nêu các chất dinh dưỡng của đất.
H/đ của trò

Hs:đọc K/n.
Hs:cần nêu 2 đk: không vì thực vật không thể sinh sống được.
Hs : q/s hình 2: rút ra vai trò của đất trồng.
Môi trường nước

Hs: q/s sơ đồ 1
Cây hô hấp








Hs: Điền vào vở bài tập theo mẫu bảng SGK/8.



Nội dung
I. Khái niệm về đất trồng.
1. Đất trồng là gì?(sgk)


2. Vai trò của đất trồng.
- Đất cung cấp nước, chất DD, ôxi cho cây và giữ cho cây đứng thẳng.



II.Thành phần đất trồng.
Đất trồng gồm 3 phần:
- Phần khí: cung cấp ôxi cho cây hô hấp.
- Phần rắn: cung cấp chất dd cho cây.
- Phần lỏng: cung cấp nước