Chào mừng quý vị đến với Vì một ngày mai.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giáo án BDHSYK
- 0 / 0
-
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mạnh Cường
Ngày gửi: 14h:40' 30-04-2009
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 5
Người gửi: Nguyễn Mạnh Cường
Ngày gửi: 14h:40' 30-04-2009
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
Tuần 19
Buổi 10
Ngày soạn: ……/…../2008
Ngày dạy: …../……/2008
Chuyên đề : “ hệ phương trình bậc nhất hai ẩn số ”
Tên bài : Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế
A. Mục tiêu :
- Rèn luyện kỹ năng giải hệ phương trình bằng phương pháp thế , có kỹ năng thạo rút ẩn và thế vào phương trình còn lại .
- Giải thành thạo các hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp thế , làm một số dạng bài tập liên quan đến xác định hệ số của hệ phương trình bậc nhất hai ẩn .
- Có kỹ năng biến đổi tương đương hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng quy tắc thế .
B. Chuẩn bị của thày và trò :
Thày : - Soạn bài , đọc kỹ bài soạn , giải bài tập lựa chọn bài tập để chữa .
- Bảng phụ ghi quy tắc thế và các bước giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng quy tắc thế .
Trò : Học thuộc quy tắc thế và các bước biến đổi tương đương hệ phương trình bằng quy tắc thế
C. Tiến trình dạy học :
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ :
Nêu quy tắc thế biến đổi tương đương hệ phương trình bậc nhất hai ẩn .
- Giải bài tập 16 ( a , b ) - SBT - 6
Hoạt động 2 : Ôn tập lý thuyết
- Phát biểu lại quy tắc thế ?
- Nêu các bước biến đổi để giải hệ phương trình bằng phương pháp thế ?
Quy tắc thế ( SGK - 13 )
Cách giải :
+ B1 : Biểu diễn x theo y ( hoặc y theo x) từ 1 trong 2 phương trình của hệ
+ B2 : Thế phương trình vừa có vào phương trình còn lại của hệ phương trình đầu ( hệ phương trình mới . Giải tiếp tìm x ; y .
Hoạt động 2 : Giải bài tập luyện tập
- GV ra bài tập 17 ( SBT - 6 ) hS đọc đề bài sau đó suy nghĩ và nêu cách làm .
- Theo em ta nên rút ẩn nào theo ẩn nào ? vì sao ?
- hãy tìm x theo y từ phương trình (1) rồi thế vào phương trình (2) ta được hệ phương trình nào ?
- GV cho HS làm sau đó HD học sinh giải tiếp tìm x và y .
- Có thể rút ẩn nào theo ẩn nào mà cho cách biến đổi dễ dàng hơn không ?
- Hãy thử tìm y theo x ở phương trình (1) rồi thế vào phương trình (2) của hệ và giải hệ xem có dễ dàng hơn không ?
- GV ra tiếp phần (b) sau đó cho HS thảo luận làm bài . GV chú ý biến đổi các hệ số có chứa căn thức cho HS lưu ý làm cho chính xác .
- GV gọi 1 HS đại diện lên bảng chữa bài .
- GV ra bài tập 18 ( SBT - 6 ) gọi HS đọc đề bài sau đó HD HS làm bài .
- Hệ có nghiệm ( 1 ; - 5 ) có nghĩa là gì ? Vậy ta có thể thay những giá trị của x , y như thế nào vào hai phương trình trên để được hệ phương trình có ẩn là a , b .
- Bây giờ thì ta cần giải hệ phương trình với ẩn là gì ? Hãy nêu cách rút và thế để giả
Buổi 10
Ngày soạn: ……/…../2008
Ngày dạy: …../……/2008
Chuyên đề : “ hệ phương trình bậc nhất hai ẩn số ”
Tên bài : Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế
A. Mục tiêu :
- Rèn luyện kỹ năng giải hệ phương trình bằng phương pháp thế , có kỹ năng thạo rút ẩn và thế vào phương trình còn lại .
- Giải thành thạo các hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp thế , làm một số dạng bài tập liên quan đến xác định hệ số của hệ phương trình bậc nhất hai ẩn .
- Có kỹ năng biến đổi tương đương hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng quy tắc thế .
B. Chuẩn bị của thày và trò :
Thày : - Soạn bài , đọc kỹ bài soạn , giải bài tập lựa chọn bài tập để chữa .
- Bảng phụ ghi quy tắc thế và các bước giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng quy tắc thế .
Trò : Học thuộc quy tắc thế và các bước biến đổi tương đương hệ phương trình bằng quy tắc thế
C. Tiến trình dạy học :
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ :
Nêu quy tắc thế biến đổi tương đương hệ phương trình bậc nhất hai ẩn .
- Giải bài tập 16 ( a , b ) - SBT - 6
Hoạt động 2 : Ôn tập lý thuyết
- Phát biểu lại quy tắc thế ?
- Nêu các bước biến đổi để giải hệ phương trình bằng phương pháp thế ?
Quy tắc thế ( SGK - 13 )
Cách giải :
+ B1 : Biểu diễn x theo y ( hoặc y theo x) từ 1 trong 2 phương trình của hệ
+ B2 : Thế phương trình vừa có vào phương trình còn lại của hệ phương trình đầu ( hệ phương trình mới . Giải tiếp tìm x ; y .
Hoạt động 2 : Giải bài tập luyện tập
- GV ra bài tập 17 ( SBT - 6 ) hS đọc đề bài sau đó suy nghĩ và nêu cách làm .
- Theo em ta nên rút ẩn nào theo ẩn nào ? vì sao ?
- hãy tìm x theo y từ phương trình (1) rồi thế vào phương trình (2) ta được hệ phương trình nào ?
- GV cho HS làm sau đó HD học sinh giải tiếp tìm x và y .
- Có thể rút ẩn nào theo ẩn nào mà cho cách biến đổi dễ dàng hơn không ?
- Hãy thử tìm y theo x ở phương trình (1) rồi thế vào phương trình (2) của hệ và giải hệ xem có dễ dàng hơn không ?
- GV ra tiếp phần (b) sau đó cho HS thảo luận làm bài . GV chú ý biến đổi các hệ số có chứa căn thức cho HS lưu ý làm cho chính xác .
- GV gọi 1 HS đại diện lên bảng chữa bài .
- GV ra bài tập 18 ( SBT - 6 ) gọi HS đọc đề bài sau đó HD HS làm bài .
- Hệ có nghiệm ( 1 ; - 5 ) có nghĩa là gì ? Vậy ta có thể thay những giá trị của x , y như thế nào vào hai phương trình trên để được hệ phương trình có ẩn là a , b .
- Bây giờ thì ta cần giải hệ phương trình với ẩn là gì ? Hãy nêu cách rút và thế để giả
Các ý kiến mới nhất