Chào mừng quý vị đến với Vì một ngày mai.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
KTHKI Công nghệ 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thcs Liên Mạc
Ngày gửi: 18h:59' 31-12-2010
Dung lượng: 44.0 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Thcs Liên Mạc
Ngày gửi: 18h:59' 31-12-2010
Dung lượng: 44.0 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2010 – 2011
MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 6
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu I (3 điểm):
1. Em hãy nêu nguồn gốc, tính chất của vải sợi thiên nhiên? Em hãy lấy 2 ví dụ về vải sợi thiên nhiên?
2. Làm thế nào để phân biệt vải sợi thiên nhiên và vải sợi hoá học?
Câu II (4 điểm):
1. Em hãy nêu vai trò của nhà ở đối với đời sống con người?
2. Tại sao phải chia nơi ở của gia đình thành những khu vực sinh hoạt chính?
Câu III (3 điểm):
1. Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp?
2. Em có thể làm gì để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp?
--------- Hết --------
TRƯỜNG THCS LIÊN MẠC
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 -2011
Môn Công nghệ - lớp 6 - Trường THCS Liên Mạc
Câu
Ý nhỏ
Nội dung
Điểm
I
(3 đ)
1
* Vải sợi thiên nhiên được dệt băng các dạng sợi có sẵn trong thiên nhiên, có nguồn gốc động vật, thực vật.
* Tính chất vải sợi thiên nhiên
- Có độ hút ẩm cao, mặc thoáng mát
- Dễ bị nhàu, giặt lâu khô
- Khi đốt sợi vải tro bóp dễ tan.
* VD: sợi bông, sợi tơ tằm
1
0.25
0.25
0.25
0.75
2
Để phân biệt vải sợi thiên nhiên và vải sợi hoá học ta có thể làm như sau: vò hai loại vải nếu vải nào có độ nhàu cao thì đó là vải thiên nhiên
0.5
II
(4 đ)
1
Vai trò của nhà ở:
Là nơi trú ngụ của con người.
Giúp con người tránh khỏi những ảnh hưởng xấu của thiên nhiên, xã hội.
Đáp ứng những nhu cầu của con người về vật chất và tinh thần.
0.5
0.5
0.75
2
Phân chia các khu vực sinh hoạt trong gia đình nhằm mục đích giúp các thành viên trong gia đình cảm thấy:
+ Thoải mái
+ Thuận tiện trong sinh hoạt
+ Coi đó là tổ ấm của mình.
0.75
0.75
07.5
III
( 3đ)
1
Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp nhằm đảm bảo sức khoẻ cho các thành viên trong gia đình, tiết kiệm thời gian tìm vật dụng, khi dọn dẹp và làm tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà.
1
2
Em có thể làm các công việc như: quét dọn nhà cửa, đổ rác đúng nơi qui định, rèn nếp sống sạch sẽ, ngăn nắp……
2
Ngưười ra đề: Hoàng Thị Ngọc Diệp
MA TRẬN ĐÍNH KÈM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011
Môn Công nghệ - lớp 6 - Trường THCS Liên Mạc
Nội dung kiến thức
(hoặc mục tiêu) cần đạt
Các mức độ tư duy
Tổng
Nhận biết
Thụng hiểu
Vận dụng
Các loại vải thường dùng trong may mặc
2
1.75
1
0.75
1
0.5
4
3
Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở
1
1.75
1
2.25
2
4
Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp
1
1
1
2
2
3
Tổng
4
4.5
2
3
2
2.5
7
10
Ngưười ra đề: Hoàng Thị Ngọc Diệp
MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 6
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu I (3 điểm):
1. Em hãy nêu nguồn gốc, tính chất của vải sợi thiên nhiên? Em hãy lấy 2 ví dụ về vải sợi thiên nhiên?
2. Làm thế nào để phân biệt vải sợi thiên nhiên và vải sợi hoá học?
Câu II (4 điểm):
1. Em hãy nêu vai trò của nhà ở đối với đời sống con người?
2. Tại sao phải chia nơi ở của gia đình thành những khu vực sinh hoạt chính?
Câu III (3 điểm):
1. Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp?
2. Em có thể làm gì để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp?
--------- Hết --------
TRƯỜNG THCS LIÊN MẠC
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 -2011
Môn Công nghệ - lớp 6 - Trường THCS Liên Mạc
Câu
Ý nhỏ
Nội dung
Điểm
I
(3 đ)
1
* Vải sợi thiên nhiên được dệt băng các dạng sợi có sẵn trong thiên nhiên, có nguồn gốc động vật, thực vật.
* Tính chất vải sợi thiên nhiên
- Có độ hút ẩm cao, mặc thoáng mát
- Dễ bị nhàu, giặt lâu khô
- Khi đốt sợi vải tro bóp dễ tan.
* VD: sợi bông, sợi tơ tằm
1
0.25
0.25
0.25
0.75
2
Để phân biệt vải sợi thiên nhiên và vải sợi hoá học ta có thể làm như sau: vò hai loại vải nếu vải nào có độ nhàu cao thì đó là vải thiên nhiên
0.5
II
(4 đ)
1
Vai trò của nhà ở:
Là nơi trú ngụ của con người.
Giúp con người tránh khỏi những ảnh hưởng xấu của thiên nhiên, xã hội.
Đáp ứng những nhu cầu của con người về vật chất và tinh thần.
0.5
0.5
0.75
2
Phân chia các khu vực sinh hoạt trong gia đình nhằm mục đích giúp các thành viên trong gia đình cảm thấy:
+ Thoải mái
+ Thuận tiện trong sinh hoạt
+ Coi đó là tổ ấm của mình.
0.75
0.75
07.5
III
( 3đ)
1
Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp nhằm đảm bảo sức khoẻ cho các thành viên trong gia đình, tiết kiệm thời gian tìm vật dụng, khi dọn dẹp và làm tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà.
1
2
Em có thể làm các công việc như: quét dọn nhà cửa, đổ rác đúng nơi qui định, rèn nếp sống sạch sẽ, ngăn nắp……
2
Ngưười ra đề: Hoàng Thị Ngọc Diệp
MA TRẬN ĐÍNH KÈM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011
Môn Công nghệ - lớp 6 - Trường THCS Liên Mạc
Nội dung kiến thức
(hoặc mục tiêu) cần đạt
Các mức độ tư duy
Tổng
Nhận biết
Thụng hiểu
Vận dụng
Các loại vải thường dùng trong may mặc
2
1.75
1
0.75
1
0.5
4
3
Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở
1
1.75
1
2.25
2
4
Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp
1
1
1
2
2
3
Tổng
4
4.5
2
3
2
2.5
7
10
Ngưười ra đề: Hoàng Thị Ngọc Diệp
 






Các ý kiến mới nhất