ĐỀ THI HỌC KỲ 2- NĂM HỌC 2010-2011
ĐỀ A:
LÝ THUYẾT: học sinh chọ một trong hai câu sau:
Câu 1: a) phát biểu quy tắc chia hai phân số
b) Áp dụng: Thực hiện phép chia phân số

Câu 2 : a) Tia phân giác của một góc là gì?
b) áp dụng vẽ góc xOy = 900 vẽ tia phân giác của góc xOy
B) BÀI TẬP :
Bài 1: (1,0 đ) Tìm x biết:
a)
b)

Bài 2: ( 1,0đ) Thực hiện các phép tính:
a) 75%
b)



Bài 3 ( 1,0 đ) thực hiện tính nhanh:
a)
b)

Bài 4: Một lớp 6 có 40 học sinh, số học sinh giỏi chiếm 20%, số học sinh khá bằng
số học sinh giỏi, còn lại là học sinh trung bình. Tính số học sinh trung bình của lớp đó.
Bài 5: ( 3,0đ) Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz, sao cho xOy = 300, xOz = 1500
Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
Tính số đo góc yOz.
Trong góc yOz vẽ tia Ot sao cho yOt= 600. Chứng tỏ rằng tia Ot là tia phân giác của góc yOz
Bài 6: (0,5đ) Tính tổng sau:



ĐỀ THI HỌC KỲ 2- NĂM HỌC 2010-2011
ĐỀ B:
LÝ THUYẾT: học sinh chọ một trong hai câu sau:
Câu 1: a) phát biểu quy tắc phép trừ phân số
b) Áp dụng: Thực hiện phép trừ

Câu 2 : a) Tia phân giác của một góc là gì?
b) áp dụng vẽ góc aOb = 1200 vẽ tia phân giác của góc aOb
B) BÀI TẬP :
Bài 1: (1,0 đ) Tìm x biết:
a)
b)

Bài 2: ( 1,0đ) Thực hiện các phép tính:
a) 25%
b)



Bài 3 ( 1,0 đ) thực hiện tính nhanh:
a)
b)

Bài 4: Một lớp 6 có 48 học sinh, số học sinh giỏi chiếm 25%, số học sinh khá bằng
số học sinh giỏi, còn lại là học sinh trung bình. Tính số học sinh trung bình của lớp đó.
Bài 5: ( 3,0đ) Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ có chứa tia Oy, vẽ hai tia Ox và Oz, sao cho yOx = 400, yOz = 1400
Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
Tính số đo góc xOz.
Trong góc xOz vẽ tia Om sao cho xOm= 500. Chứng tỏ rằng tia Om là tia phân giác của góc xOz
Bài 6: (0,5đ) Tính tổng sau:


ĐỀ THI HỌC KỲ 2- NĂM HỌC 2009-2010

Lý thuyết( 2đ) Thí sinh chọn một trong hai câu sau đây:
Câu 1: Phát biểu quy tắc trừ hai phân số:
Áp dụng, tính:






Câu 2: Tia phân giác của một góc là gì?
Áp dụng: Trình bày cách vẽ và vẽ tai phân giác Oz của góc xOy bằng 600
Bài toán:(bắt buộc) (8đ)
Bài 1( 2đ) : Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)
a.
; b.
;
c.
d.

Bài 2 (1đ) : tìm x biết:
a.
b.

Bài 3 (2đ) : Một trường THCS có 3020 học sinh. Số học sinh khối 6 bằng 0,3 số học sinh toàn trường. Số học sinh khối 9 bằng 20% số học sinh toàn trường. Số học sinh khối 8 bằng
số học sinh khối 6 và khối 9. Tính số học sinh của khối 7?
Bài 4 (1đ): Vẽ tam giác ABC biết AB= 3cm; AC= cm; BC= 5cm. Nói rõ cách vẽ? Cho biết số đo của góc BAC?
Bài 5 (2đ) : Cho 2 tia Oy; Oz cùng nằm trên một nữa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox. Biết xOy= 300; xOz = 1200
Tính số đo góc yOz?
Vẽ tia phân giác Ot của góc xOy, tia phân giác Ot’ của góc xOz. Tính số đo góc tOt’

ĐỀ THI HỌC KỲ 2- NĂM HỌC 2008-2009

I. Lý thuyết( 2đ) Thí sinh chọn một trong hai câu sau đây:
Câu 1: a.Phát biểu qui tắc cộng hai phân số không cùng mẫu.
b.Áp dụng, tính :

Câu